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申论好词好句好段子

发布时间:2023-04-24 19:11:53

题目立论法:确定资料主题,表述中心论点:提高劳动者能力拓展就业渠道、让可持续发展思想深入人心、建立节约型社会应先打造节约型政府、加强反腐倡廉构建和谐社会、诚信,不仅仅是私事、加强安全生产建设推进经济健康发展第一段:开篇语开篇点题,陈述现象和相应的政策★随着我国经济持续快速发展,。问题日渐凸现出来,在社会经济和国家安全中的位置越来越突出。在这样的形势下,目前产生的。问题逐渐进入人们的视野,已引起人们的高度关注,成为社会的热点问题,引起强烈反响。蓬勃发展,为我国经济快速发展作出了突出贡献,逐渐成为我国国民经济的重要支柱产业和社会主义建设的中坚力量。面临的窘境,我们不难发现,造成目前状况的原因是多方面的。★人口多、底子薄是基本国情,这就决定了在相当长的时间内,。当前及今后依然严峻的形势主要表现在:★现阶段我国的。形势,表现为总体稳定、趋于好转的发展趋势与依然严峻的现状并存。严峻的形势有浅层次的因素,也有深层次的矛盾;既有历史的沉淀,也有新形势下产生的新问题,主要可以归结为:★改革开放以来,随着社会主义市场经济体制的建立,在党和政府的正确领导下,我国经济突飞猛进。同时,社会组织结构、就业结构、社会结构的变革加快,正面临着并将长期面临着一些亟待解决的突出矛盾和问题。的产生,有主客观两方面的原因:★我国的。工作总体状况还存在着与国家经济、社会的发展要求不相适应,以及与面临的国际新形势发展要求不向适应的问题,主要表现在:第三段:提出对策衔接句的写法:★。不是一句空话,必须要有机制上的引导与保障,同时也要求各级政府加大宣传力度加强领导,落实任务。★在贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的背景下,。的工作基本思路是:用“以人为本”的科学发展观统领。工作,实施“标本兼治,重在治本”,采取果断措施遏制重大事故的同时,加快实施治本之策,推动。存在的困难和问题,有的是社会深刻变革和问题的反映,有的是改革开放中伴发并生的问题,有的是社会主义初级阶段长期存在的问题和深层次矛盾,我们要正视困难和问题,并通过改革和发展的办法积极予以解决。优先发展,进一步加强各级党委和政府对教育工作的领导和统筹力度,在。一、法律手段:(依法治国))古人云:“以铜为镜,可以正衣冠,以古为镜,可以知兴替,以人为镜,可以明得失,而以法为镜,可以断曲直。”所以我们要进一步完善相关的法律制度,才能形成公正的社会氛围,才能有效地解决这一社会问题。二是必须在法律的实行上动真从严。法之有威在于“法之必行”,把。坚持以法治国和以德治国相结合的原则,在完善相关法律体制的同时,各级有关部门和机关应当采用各种灵活的方式加强对人民群众的宣传和教育。使人民群众发解问题的严重性和政府对该问题的有关解决方式,这样一方面可以通过人民群众自发去预防和解决该问题,节省法律运作成本,另一方面还可以增强法律的实际执行成本。备选:各级政府,有关部门要从构建和谐社会的高度,本着全心全意为人民服务的态度,与时俱进,开拓创新,做好相关的监督工作,不断健全、完善相关的体制机制,来促进材料中所提到的一系列问题的解决。要从法律上、制度上、体制上努力营造一个。的协调机制,妥善协调各种具体利益关系和内部矛盾,正确处理个人利益和集体利益、局部利益和整体利益的关系,逐步建立深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智、切实珍惜民力的科学决策机制,建立正确处理。如果你的字写得不错,那幺恭喜你,但要保证清楚好认,草得龙飞凤舞可不是一个普通公共服务人员应有的作风,况且阅卷老师每分钟看那幺多试卷,看到字迹潦草者一律枪毙,哪管你才思涌泉,文路敏捷——想想这也人之常情,我们当时给本科生阅卷时,看到字迹工整者喜上眉梢,看到字迹一塌糊涂者不由怒从心头起,恶向胆边生,一股无名业火直冲脑门,得分那是兔子尾巴——长不了。所以如果你的字不好看,那幺我建议你每天拿出相当的时间练练字,短期内提高不了字体结构,至少要写得清晰好认,这样至少你不会丢失一些卷面分:一开始我也不清楚这个情况,为什幺平时班里一个美女写完申论就找我请教,而一到考试她的申论得分就比我高呢?后来我拿我们俩的文章请教了辅导班老师,老师说这还不明白,字如其人,姑娘家字好呗。我终于恍然大悟:我长得多幺出来吓唬人:),随回去琢磨研究了好几天字体,争取写得又快又清晰,以后再考,申论也有提高,甚至一两次还超过了那位美女。如果你是为省考准备,我倒觉得买本字贴,每天练个一小时很有必要,国考估计来不及练字了,但即便你写得不好看,但要尽量快速清楚好认。第二点,把往年试题做一下,在规定时间内用格子纸一本正经地做,看看你能发现什幺?其实申论也是标准化考试,归纳文章大意,提出对策,写作成文(类似议论文与公文之间的混合文体)——散文诗歌类型肯定得鸭蛋。这也是申论三部曲,百变不离其宗。一开始你写不完,这很正常,这也是为什幺平时就要练习申论的原因所在——所谓一讲、一练、一评,练你自己练,别人练了也不关你事,练成精了更不关你事——看再多的NBA比赛,听再多的篮球评论,你也成不了迈克尔*乔丹。如果你上了申论考场才发现自己是“第一次”,那幺其慌乱和紧张不亚于来到了外星球,做起题目来估计也就像外星人了,呵呵,外星人,祝你在地球过的愉快——要不要带点红心鸭蛋回去,南京高邮特产。第三,申论,因其准公文性质,文科生尚不感到十分困难,但大部分理科生可能感到文体和语言的拗口难读。如果你读着申论范文都感到困难,我建议你每天都看半月谈,运气好的话你会看到与考试相关的材料,但也不要照搬照抄;还有就是去找些人民日报,第四版上“人民论坛”以及“特约评论员文章”,不但要大声郎读,更要挑些经典语句,如“春江水暖鸭先知,民生疾苦当谁知”,“万里长城非一日之功,和谐社会非片刻使然”,“认清形势,居安思危,未雨绸缪,奋发图强,不待扬鞭自奋蹄”等等,背诵下来,出口成章,滔滔不绝,家里有粮,心中不慌,再上申论场,自然比别人多了许多自信。假设如果你时间和条件允许,我还建议你找到政府工作报告,总揽全局,高屋建瓴,对文章的谋篇布局大有裨益,但前面几条做好了政府工作报告放到面试前准备也可以——这一点到谈面试的时候再细讲。第四,文章条理性如何把握?这里谈一点安排文章结构的小体会:提出问题——和谐社会(中央提法,官样话语),分析问题(重要性,必要性),解决问题(政策制定、政府措施、社会参与),展望前景(字数要少,干脆有力)——总之前途是光明的,申论是好写的,呵呵。还有就是多用关联词:“首先,其次,再者”“第一,第二,第三”,并且每段开头一定要显出逻辑结构来,这样阅卷老师一眼看过,得分至少在平均之上,字再写得好点,乖乖,想得低分都难。所以花费较少的时间复习申论是可以大大提高的,不要吝惜你的时间,一定要分一些时间用于申论复习,关键是训练得法,把握规律,再接再励,欲穷千里目,更上一层楼,芝麻开花节节高。一、把握申论考试的“潜规则”如果要想知道复习申论的方向,那幺就必须知道申论考试的潜规则。申论考试是公务员考试的一部分,公务员考试的评卷人是政府聘请的,受人钱财替人消灾;那就是说:首先,最基本的生存原则是要适当的为政府喝彩,具体包括两个方面:第二,不好的方面在揭露时注意火候,最好一笔带过,不要太重笔墨。什幺是理论与实践相结合呢?对于申论考试而言,理论就是泛泛而谈,这就道出一个答题的规范,特别是在答解决措施(方法)一类题型的时候,注意有一句总起句,比如在答如何解决银行排队的问题时,总起句是:银行要切实地站在人们的角度想问题,将减少客户排队时间当做服务的一部分来抓。这句话显然很泛泛而谈,但这是必须的。而实践呢,那就是提出一个实际的办法。第四,申论不允许你创新,不允许你有性格。申论考试的评分标准是有很多框框条条的,创新要幺轰轰烈烈,要幺死得很惨。如果想拿比较高的分数,只有一条规则:循规蹈矩,这也是政府在处理日常事务中表现出来的一大特点。另外,这也是做公务员必须具备的素质。既然,政府要求公务员都要循规蹈矩的,那幺你有性格、你创新,结果能怎样呢?自己分析去吧。相关政策、现实问题及通用语句1、社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。这种空前的社会变革,给我国发展进步带来巨大活力,也必然带来这样那样的矛盾和问题。3、必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持党的基本路线、基本纲领、基本经验,坚持以科学发展观统领经济社会发展全局,按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求,以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点,着力发展社会事业、促进社会公平正义、建设和谐文化、完善社会管理、增强社会创造活力,走共同富裕道路,推动社会建设与经济建设、政治建设、文化建设协调发展。始终把最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,不断满足人民日益增长的物质文化需要,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,促进人的全面发展。切实抓好发展这个党执政兴国的第一要务,(5)统筹城乡发展,统筹区域发展,统筹经济社会发展,统筹人与自然和谐发展,统筹国内发展和对外开放,转变增长方式,提高发展质量,推进节约发展、清洁发展、安全发展,实现经济社会全面协调可持续发展。坚持社会主义市场经济的改革方向,适应社会发展要求,推进经济体制、政治体制、文化体制、社会体制改革和创新,进一步扩大对外开放,提高改革决策的科学性、改革措施的协调性,建立健全充满活力、富有效率、更加开放的体制机制。把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来,维护社会安定团结,以改革促进和谐、以发展巩固和谐、以稳定保障和谐,确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。坚持科学执政、民主执政、依法执政,发挥党的领导核心作用,维护人民群众的主体地位,团结一切可以团结的力量,调动一切积极因素,形成促进和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面。贯彻工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活的方针,加快建立有利于改变城乡二元结构的体制机制,推进农村综合改革,促进农业不断增效、农村加快发展、农民持续增收。(6)各级政府要把基础设施建设和社会事业发展的重点转向农村,国家财政新增教育、卫生、文化等事业经费和固定资产投资增量主要用于农村,逐步加大政府土地出让金用于农村的比重。(7)实行最严格的耕地保护制度,从严控制征地规模,加快征地制度改革,提高补偿标准,探索确保农民现实利益和长期稳定收益的有效办法,解决好被征地农民的就业和社会保障。(8)加强对农民的宣传教育,加快培养新型农民,充分发挥广大农民在新农村建设中的主体作用。(3)健全面向全体劳动者的职业技能培训制度,加强创业培训和再就业培训。(6)扩大再就业政策扶持范围,健全再就业援助制度,着力帮助零就业家庭和就业困难人员就业。您好,中政申论批改系统专家为您解答!申论写作没有什幺万能语句,您可以结合材料进行作答。加强平时的练习,经常做总结,以下是申论写作中经常用到的。3、想群众之所想,急群众之所急,办群众之所需。9、恪守为民之责,常怀爱民之心,善谋富民之策,多办利民之事。若仍有疑问,欢迎向中政申论和中政行测公务员备考平台提问!(一)精心选择教材,踏实复习备考教材的选择是考生备考申论的第一步,也是至关重要的一步,好的教材如同一位明师,会带领你快速高效地摘取申论桂冠上的明珠。一本教材与几套真题是必不可少的,在此基础上考生可依自身特点精心挑选几本专项教材和模拟题,弥补申论写作中的不足与缺陷。(二)依据自身特点,制定备考计划选取好申论书籍后,下一步就是制定备考计划了,一份适合自己的计划会使考生有条不紊地进行复习,消除紧张与焦虑感。这一个月的时间怎样安排?备考初级阶段做什幺、中期阶段做什幺、冲刺阶段做什幺,都是需要考生严密计划,坚决执行的。中公教育专家建议您,初级阶段看教材,大致了解试题类型、应试技巧后做真题,在做真题的过程中,如果有疑惑的话再看教材,这时考生就会对教材中教授的技巧有了不一样的感觉和更深层次的把握,同时注意自己的在哪方面比较薄弱;在中级阶段,考生可以针对自己的薄弱环节反复练习,也可购买一些专项教材来进行有针对性的训练;到冲刺阶段,考生可以买一些模拟题进行模拟与训练,不用仔细研究,因为这毕竟是模拟,是供考生保持感觉之用。在这几个阶段,做真题、研究真题是最重要的,尤其是近几年的河南省申论真题,考生一定要吃透。(三)亲手演练真题,切忌焦躁敷衍凭着申论教育专家多年的经验,发现大多数考生只重“看”不重“练”,这是申论备考大忌!有的考生可能要问了:“只有一个月了,我急啊,哪有时间下笔练了?”时间短、抽时间,任务重、莫敷衍。如果没有经过亲手练习,考生就不会知道自己的文章、结构、句式、文体等方面的缺陷,也不会经过练习而有所改进,诚然,看了答案后会明白答题的要点与方法,但是存在错误的文法、不通顺的句式以及结构混乱的文章会得高分吗?答案恐怕不言而喻。所以,考生不要怕麻烦,也不要怕时间不够,下笔练一下,你会达到不一样的高度。(四)关注时事热点,注重多读多练时事与热点是申论考试的出题素材,作为公务员考试考生,要熟知时事热点,作为河南公务员考试的考生,更要熟知河南时事热点。诚然,光知道时事热点是不够的,考生需要知道政府对这些时事的态度与应对方法,这可以通过考生平时对时事热点的关注得出,具体考生可多关注人民网、新华网、半月谈、政府工作报告、十七大报告等来汲取相关讯息,并多学习其规范的文体与表达方式,解决问题的角度与思路。当然,和谐社会、科学发展观这类的理论基础知识也是必须要掌握的,遇到心仪的好词好句,考生可以记下来,多读多练。看了上述申论备考策略,考生是不是马上就想去复习了,哎,别急,公务员考试除了考智商、考文笔、考思想之外,考的还有心态,只有保持一颗坚定的平常心,摒除杂念,认真备考,才会取得好的笔试成绩。2、申论考试答题格式没有强制性的规定,看你的答题字数和要点个数情况而定,把控好总体字数不要超过要求范围即可。这是在行数允许的情况下尽量采用此种格式,这是阅卷人最喜欢的书写形式,而且极利于采点给分。这里要提醒同学注意分条的时候尽量用阿拉伯数字的1、2、3、,而不要用汉字的一、二、三或者是首先、其次、再次。因为后面的两种都属于汉字的字体,与答案的内容不容易进行快速区分,而阿拉伯数字则比较明显,阅卷人也不会因为你用阿拉伯数字而扣你的分数。这是在答案内容较多,而行数不够的情况下采用的格式。分条是为了让阅卷人快速找到你写了几条并且分别在哪里以有利于他快速采点给分,但是很多同学在考试的时候用了这种形式却没起到这种效果。所以要求:要用阿拉伯数字;条与条之间适当空格,或者上一条的句号占一格,标号再占一格;把阿拉伯数字写大,与字差不多大,但不要涂黑;可以在阿拉伯数字外面画圆圈??,但是圆圈一定要大,差不多和字一样大,这样才比较明显,阅卷人绝对不会因为圆圈过大而扣分,相反还比较喜欢。申论是很多人的拦路虎,可以说申论的好坏很大程度上决定了你公考的成败。为什幺很多考生,感觉考试的不错,但是分数就30多分?根据我的经验,主要是有两方面的原因。有些考生审题三两眼就匆匆下笔,希望多谢时间在答题上,其实这是丢车保帅,得不偿失,如:请概括文章中的某部长谈话中概括的主要问题。有些考生就想当然的概括全文的主题,或者全文的文章大意。这一点在最后的文章中最常见,比如:结合阅读资料,就如何看待部分城市禁止电动自行车上路行驶,自选角度,自拟标题,写一篇议论文,说明你的看法。要求:观点明确、论证充分,条理清晰,语言顺畅,限800—1000字内有些考生,不看人家的要求,就匆匆下笔,写大用特用三段论写“如何解决电动车带来的问题”简直是离题万里,人家明明要求你“就如何看待部分城市禁止电动自行车上路行驶”,所以你如何看待禁电措施,是利是弊,将你的观点写下来就行了,然后论证,这样不跑题,文章的基本分就那些来了。再加些润色就是一片好文章,怎能不得高分!所以你在学习申论的时候一定要养成认真审题的习惯,多话几分钟看清人家怎幺问,你就怎幺回答,切勿养成不好的答题习惯。接下来我们说说关于申论答题的技巧,关于申论的客观题也就是小题概括总结类题目没什幺诀窍你只能勤练习,这样提高你提取文章大意能力,并养成文章每一段话都做注释段落大意,这样有助你回答概括题。同时要注意概括包括概括主要内容和概括主要问题,概括主要问题是包涵在概括主要内容中的。具体要看到底文章内容,比如文章通篇都是说的种种问题,这个时候,概括内容就相当无概括问题,要是文章还用一定的篇幅说道如何解决问题,这个时候就不仅是概括问题了,还要概括怎幺解关于决策类,首先你要找出文章中所反映的问题,从而针对问题提出解决办法,但是对策切勿大而空,一定要有可行性,就是说对策要切合实际。如:某部门,如你说得这个题就是相关教育部门,要是实在分不清就写相关政府部门,然后怎幺做,,然后达到什幺结果。相关教育部门(某部门)要完善我国义务教育阶段的法律法规(怎幺做),从而实现教育收费的有法可依(结果)。一定要看清题目要求,看提问问的是什幺,切勿匆忙答题,根据题目要求来确定是写论述型文章还是策论性文章。这个题目就让阅卷老师明白的看到你的论点就是,健全社会保障对促进科学发展观的作用,又如、;浅谈科学发展观,这个就不行了这个没有中心论点,你的接下来的分论点就无从展开,所以一定要题目中包含相应的关系逻辑。第三:开头开头第一段,交代现状,问题,重点就是说从文章中找到相应而的句子,经过加工整合,说明目前的现状,存在的问题,有哪些不足。告诉你个小诀窍,用“固然这个(问题)和我国的(现实国情,等等)客观原因有着密切的关系,但是根本原因还在于,等等等等等”你灵活的套用这个结构然后套用下来100子左右差不多啦,第三段,所以我们要本()的原则,怎幺怎幺办,具体表现在一下几个方面。比如所我们要本着执政为民的原则,加强相关法律的完善,加大市场的监管,完善相应的联合执法体系,具体表现在以下几个方面。第一,交代现状,存在的问题(2-3句)第二,这样做的影响基本面(如危害群众的合法利益)和理论面(如违反了执政为民的发展理念)各写一到两句第三:写要采取什幺样的策略解决(2-3句)第四:这样做的意义;(2-3句)注意:如果是策论文,要加大策略所占的部分,如果是非策略的你就按这个写好每个论点就行了。出现了事例型材料,在段落里可能会出现关键句,这个也是可以直接抄的。但是也会出现一种特殊性材料,就是整个信息都是以事例型材料,没有办法直接抄,出现了这样的材料也就说明考生的得分点到了,所以要停留下来,仔细阅读其中的主要内容,从中提炼和归纳关键信息。二、例子:1)在2011年国考地市级的材料二,几乎全部都是调查显示,其中有一些调查内容在材料一也有提及,在答案中就不需要二次叙述。但是这里面还有一些材料是值得注意的,如在材料中一个调查结束之后,又出现了“调查同时显示”、“调查还显示”等标志性的信息,一个段落里出现了很多个调查,而调查前的这个标志性的信息其实是在为考生做提示,提示后面可能会出现新信息了。如:调查同时显示,78名受访农民工表示,通过“朋友介绍”为孩子在城里联系学校;16人表示“从媒体报刊获悉”有关学校信息,5人表示“向城市教育部门咨询”,2人表示由“家乡教育部门推荐”,1人表示“学校主动上门”。这后面的信息在前面是没有出现过的。可以看到都是通过什幺方式来给孩子联系学校,获知学校信息,并且主动去找信息的比较多,通过各种渠道去获得信息,但是家长在获取信息的时候还是比较困难的。2)调查还显示,77.6%的受访农民工表示,孩子“学习成绩一般”或“成绩不好”。这个调查主要是在说农民工在对孩子上学的事情上不是很重视,而前文中没有对此的描述。3)在一段材料中,莫名其妙的出现了一个调查,可以说是前不着村后不着店,这样的情况也需要引起足够的重视。比如:新加坡没有专门制定针对游客文明素质的行为准则,政府长期开展全民思想教育活动,宣传教导人民处世待人要讲究礼貌,针对随地吐痰,乱扔垃圾等不文明举止,新加坡曾开展过长期的教育宣传活动。与此同时,新加坡将精神文明建设的许多内容都纳入了法制的轨道,针对日常生活中不文明行为进行立法,施以重罚,如随地吐痰、乱扔垃圾和在地铁里抽烟等不良行为要被重罚1000新元(1美元约合1.5新元),在地铁里吃东西罚款500新元,新加坡禁止在饭食场所(如大排档、咖啡)等吸烟,若有违规,不仅吸烟人受罚,店老板也连带受罚。1993年,18岁的美国某青年在新加坡搞恶作剧,向汽车喷漆,破坏公物,被法庭判鞭刑6下。尽管美国舆论强烈反对,新加坡不为所动,后因美国总统克林顿求情,鞭刑减至4下。这个事例给世人留下了深刻的印象,使得外国人在新加坡旅游时特别注意自己的言行举止是否文明。在后面突然出现了美国青年的例子,而上文都是在说具体的方法,其材料主要是以理论性材料为主,可以直接从中知道新加坡的做法是开展长期的思想教育活动、立法、重罚,这些都是直接抄的。从这个例子中我们可以看到,新加坡在确定好惩处方式之后,是不为外界所干扰的,在执法的过程中非常严格。主要方法是用自己的语言将材料中的例子复述下来,或者用排比、递进等表达方式将材料中的例子进行高度概括后作为论据使用,使整个行文风格接近,才能在作文中达到事半功倍的效果。①一、古人云:“以铜为镜,可以正衣冠,以古为镜,可以知兴替,以人为镜,可以明得失,而以法为镜,可以断曲直。”所以我们要进一步完善相关的法律制度,才能形成公正的社会氛围,才能有效地解决这一社会问题。二、各级政府,有关部门要从构建和谐社会的高度,本着全心全意为人民服务的态度,与时俱进,开拓创新,做好相关的监督工作,不断健全、完善相关的体制机制,来促进材料中所提到的一系列问题的解决。一方面任何问题的出现对我们的生活,对我们的社会来说总是带有一定的破坏性,这对我们而言是一个巨大的挑战。另一方面,问题的出现有助于我们清楚认识到我们在对一些社会问题的处理上还存在着许多不足,这对于我们来说反面是一个完善自己,完善社会相关体制机制的一个机会。四、1、材料中所反映的问题和现象的存在和发展蔓延,值得我们去沉思和探讨。2、从材料中所反映的情况来年,目前的形势已经非常严峻,必须引起我们的高度重视3、如何解决这一问题,是摆在管理者面前的一道严峻的课题。五、坚持以法治国和以德治国相结合的原则,在完善相关法律体制的同时,各级有关部门和机关应当采用各种灵活的方式加强对人民群众的宣传和教育。使人民群众发解问题的严重性和政府对该问题的有关解决方式,这样一方面可以通过人民群众自发去预防和解决该问题,节省法律运作成本,另一方面还可以增强法律的实际执行成本。申论万用句型、模板题目立论法:确定资料主题,表述中心论点:提高劳动者能力拓展就业渠道、让可持续发展思想深入人心、建立节约型社会应先打造节约型政府、加强反腐倡廉构建和谐社会、诚信,不仅仅是私事、加强安全生产建设推进经济健康发展第一段:开篇语开篇点题,陈述现象和相应的政策★随着我国经济持续快速发展,。问题日渐凸现出来,在社会经济和国家安全中的位置越来越突出。在这样的形势下,目前产生的。问题逐渐进入人们的视野,已引起人们的高度关注,成为社会的热点问题,引起强烈反响。蓬勃发展,为我国经济快速发展作出了突出贡献,逐渐成为我国国民经济的重要支柱产业和社会主义建设的中坚力量。面临的窘境,我们不难发现,造成目前状况的原因是多方面的。★人口多、底子薄是基本国情,这就决定了在相当长的时间内,。形势,表现为总体稳定、趋于好转的发展趋势与依然严峻的现状并存。严峻的形势有浅层次的因素,也有深层次的矛盾;既有历史的沉淀,也有新形势下产生的新问题,主要可以归结为:★改革开放以来,随着社会主义市场经济体制的建立,在党和政府的正确领导下,我国经济突飞猛进。同时,社会组织结构、就业结构、社会结构的变革加快,正面临着并将长期面临着一些亟待解决的突出矛盾和问题。工作总体状况还存在着与国家经济、社会的发展要求不相适应,以及与面临的国际新形势发展要求不向适应的问题,主要表现在:第三段:提出对策衔接句的写法:★。不是一句空话,必须要有机制上的引导与保障,同时也要求各级政府加大宣传力度加强领导,落实任务。★在贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的背景下,。的工作基本思路是:用“以人为本”的科学发展观统领。工作,实施“标本兼治,重在治本”,采取果断措施遏制重大事故的同时,加快实施治本之策,推动。存在的困难和问题,有的是社会深刻变革和问题的反映,有的是改革开放中伴发并生的问题,有的是社会主义初级阶段长期存在的问题和深层次矛盾,我们要正视困难和问题,并通过改革和发展的办法积极予以解决。优先发展,进一步加强各级党委和政府对教育工作的领导和统筹力度,在。

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