它往往揭示了文章的主要内容。本的方法。若考试作文题目与平时训练的某篇优秀习作题目相近或平时训练的习作与考试作句稍作改动，与新标题相呼应即可。若考试作文题的选材、主题等与平时训练的优秀习作相适当的修改，甚至重新写作。让开头符合新作文的要求，这样才能让阅卷老师耳目一新。略就有所不同。要针对不同的作文题目，针对所要表达的文题的关键词，增加一些关键的描修改感悟法：叙事之后，一般要采用抒情或议论的方式结尾，从而深化作文的主题。同一件事情，从不同角度可以得出不同的感悟。因此，作文的结尾要针对作文的主题适当调整，则更能增添写作的生动性；如果巧设伏笔，则越能彰显叙事的技巧。当然，如果没有十足的飞扬的正文，再加上一段意蕴丰厚、精炼出彩的题记，可达到画龙点睛的效果，必能使文章一个理解的眼神；也许是一束温暖的阳光，一棵无名的小草。即使那些物，那些人，那些事随时间的流逝已不在，但他们带给我们的感受却铸就了永恒。其实，他们依然还在……请以“依然还在”为题，写一篇文章。“依然”有“依旧”的意思，即经过时间的流逝，没有改变。由此我们可以明确命题人的意图，可以从亲情、友情、一件事情、一个物件或是一个场景出发去书写，重
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