看到这个标题，你可能会惊讶的问，怎么回事啊，数学老师去抢跟语文英语老师抢早读?
这件事得从头说起，还记得在开学的时候，校长在教师大会上和我们谈中国梦，谈理想，谈自我价值……
虽然他对教学细节没有做什么任何具体的要求，但是会后，很多老师都很感动——我们几个班主任聚在一起，“虽然没有早读了，学校也没有对班主任做什么要求了，我们至少还是7:40到校，检查一下学生到位情况，让学生准备好第一节课……”
第二天，我提前10分钟——7:30到校，想组织学生让他们记忆十分钟的数学知识……
刚到四楼，就看见老班主任杨老师，早早的就组织学生早读了：书声琅琅，井然有序……
爱上海同城介于这种情况，第三天我又提前了10分钟，7:20进入146班——才发现，提前十分钟还不够，早读的阵地已经被语文老师施老师占领了……
幸好，我还有一个班——145班，刚进入教室，英语老师杨老师转身一笑，“你来晚了!”
进入办公室，谈谈自己的遭遇，反倒被其他老教师训了一顿，“你一个数学老师，跟语文英语老师抢早读，羞不羞……”
但是慢慢的发现，学生没有复习的习惯，数学知识很多都没有记住，得找时间给他们记记才行。早上记忆效果最好，于是我悄悄的把目光盯到早读的时间……
10月份开始，足球队，篮球队，啦啦操队……早读就都开始训练了，于是146班早读学生就只剩一小半了。我想，就这几个人施老师怕也没有心情单独给他们讲课了吧。但是后来发现，我错了，施老师越战越勇——7:20不到就进入教室跟学生乐滋滋的讲着语文课文……
作为146班的班主任，面对这样尽职的老教师，只能满脸敬意，再也不敢对146班的早读动脑筋了……
爱上海同城但是145班不一样，我可不是班主任，其他老师也比我大不了多少，我可以完全忽略他们的感受，早读我势在必得……
爱上海同城于是我从第二天开始，7:19进入教室，145班英语老师杨老师在里面……
是谁走漏了风声?我好不服气，第二周，我不按常理出牌——7:08到，学生刚开教室门，呵呵，我很得意……
先回办公室倒一杯茶，端着茶杯，哼着小曲，慢摇慢摇的朝145班走去，今天可真高兴……
刚踏进门，我傻了——只见杨添英老师回眸一笑“你来晚了，我7:05来的……”